El
curso tiene como propósitos el conocimiento general del desarrollo de la
narrativa hispanoamericana, así como el estudio de algunos de los más
importantes prosistas latinoamericanos de este siglo. Para dar cumplimiento a
sendos objetivos la profesora presentará un panorama del desenvolvimiento de
la novela
y
el cuento en Hispanoamérica; posteriormente, se dará tratamiento a
determinadas obras de once autores con el fin de analizar las poéticas y las
visiones del mundo propuestas. Estas investigaciones, a cargo de los alumnos,
versarán sobre el proceso de estructuración narrativo, la caracterización, el
estilo, la ideología y su concreción en el texto. Hay que agregar el
tratamiento en clase de temas específicos como –por mencionar sólo algunos– el
surrealismo, el neobarroco, el realismo contemporáneo, lo real maravilloso, el
realismo mágico, la literatura fantástica y las relaciones de la literatura
con el psicoanálisis, la filosofía, la antropología, etc. Si el tiempo lo
permite, se intentará estudiar ciertas creaciones de escritores menos
connotados pero igualmente importantes. Se propone que, dentro de la narrativa
mexicana, de ser posible se analice un texto representativo de Arredondo,
Arreola, Castellanos, Elizondo (y quizá algún otro a elección de los
estudiantes).
Para
la evaluación se tomarán en cuenta las interpretaciones personales que se
hagan de todas las obras, así como el análisis extenso de una de ellas. Si no
se asiste a una sesión, se tendrá que hacer resumen y comentario de aquello
que se haya visto en ésta. La ausencia al 20% del curso implica su no
acreditación.